MAKALAH
TENTANG
ILMU DAN PENDIDIKAN DALAM ISLAM
Disusun
Oleh :
Hamdali
Musyarofatus
syarifah
Alfiyah
PRODI FISIKA
FAKULTAS FAKULTAS KEGURUAN ILMU
PENDIDIKAN (FKIP)
UNIVERSITAS ISLAM MADURA
TAHUN 2013-2014
Kata
Pengantar
Puji dan Syukur kami
panjatkan ke Hadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena berkat limpahan Rahmat dan
Karunia-nya sehingga kami dapat menyusun makalah ini dengan baik dan benar,
serta tepat pada waktunya. Dalam makalah ini kami akan membahas mengenai “Ilmu Dan Pendidikan Dalam Islam”.
Makalah ini telah dibuat
dengan berbagai observasi dan beberapa bantuan dari berbagai pihak untuk
membantu menyelesaikan tantangan dan hambatan selama mengerjakan makalah ini.
Oleh karena itu, kami mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada
semua pihak yang telah membantu dalam penyusunan makalah ini.
Kami menyadari bahwa masih
banyak kekurangan yang mendasar pada makalah ini. Oleh karena itu kami
mengundang pembaca untuk memberikan saran serta kritik yang dapat membangun
kami. Kritik konstruktif dari pembaca sangat kami harapkan untuk penyempurnaan
makalah selanjutnya.
Akhir kata semoga makalah ini dapat memberikan manfaat
bagi kita semua.
Pamekasan , 01
Oktober 2013
Penyusun
Kelompok III
Daftar Isi
Halaman Sampul i
Kata Pengantar ii
Daftar Isi iii
BAB I
PENDAHULUAN
A.
Latar Belakang 1
B.
Rumusan Masalah 1
C.
Tujuan 2
D.
Manfaat 2
BAB II
PEMBAHASAN
A.
Pengertian Ilmu Pendidikan 3
B.
Pentingnya
pendidikan islam diera globalisasi sekarang 3
C.
Analisis
dan kondisi pendidikan di lingkungan sekitar 4
D.
Hubungan
pendidikan secara umum dengan pendidikan islam 4
BAB III
PENUTUP
A.
Kesimpulan 5
B.
Saran 5
DAFTAR PUSTAKA 6
BAB I
PENDAHULUAN
A.
Latar Belakang
Ilmu pendidikan agama islam merupakan upaya sadar dan
terencana dalam menyiapkan peserta didik untuk mengenal, memahami, menghayati,
hingga, mengimani ajaran agama islam, dibarengi dengan tuntunan untuk
menghormati penganut agama lain dalam hubungannya dengan kerukunan antar umat
beragama hingga terwujud kesatuan dan persatuan bangsa.
Pada era globalisasi ini pendidikan sangat penting
bagi peserta didik.karena era globalisasi dapat membawa kita untuk semakin
mudah memperoleh informasi dari luar yang dapat membantu kita menemukan
alternatif-alernatif baru dalam usaha memecahkan masalah yang kita hadapi
terutama dalam bidang pendidikan islam,misalnya melalui internet kini kita
dapat mencari informasi dari seluruh dunia tanpa harus mengeluarkan banyak
dana.
Kondisi pendidikan dilingkungan kita itu sangat
baik terutama dilingkungan pesantren atau madrasah.banyaknya pelajaran agama
dan umum bisa menambah pengetahuan para peserta didik yang mempelajarinya.
Hubungan pendidikan secara umum dengan pendidikan
islam itu sama-sama berupaya untuk memberikan dengan sengaja oleh orang dewasa
kepada peserta didik dalam pertumbuhan jasmani dan rohani dalam menuju
terbentuknya kepribadian Utama Agar Berguna Bagi Diri Sendiri Dan Masyarakat.
B.
Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah diatas timbul
permasalahan yang dapat penulis rumuskan sebagai berikut :
- Apa
yang dimaksud ilmu pendidikan islam ?
2.
Mengapa pendidikan islam itu penting terutama diera
globalisasi seperti sekarang ini?
3.
Jelaskan
analisis dan kondisi pendidikan dilingkungan sekitar?
4.
Jelaskan
penjelasan tentang hubungan pendidikan secara umum dengan pendidikan islam?
C.
Tujuan
1.
Agar kita
mengetahui pengertian ilmu pendidikan islam.
2.
Agar kita
mengerti bagaimana pendidikan islam dimasa era globalisasi. sekarang ini.
3.
Menunjukkan
hubungan pendidikan secara umum dengan pendidikan islam.
D.
Manfaat
1.
Menambah
pengetahuan kita tentang ilmu pendidikan islam
2.
Menambah
pengetahuan kita bagaimana pendidikan islam dimasa globalisasi sekarang ini
3.
Menambah ilmu
pengetahuan kita tentang kondisi ilmu pendidikan disekitar kita
4.
Menambah
pengetahuan kita tentang hubungan pendidikan secara umum dengan pendidikan
islam.
.
BAB II
PEMBAHASAN
A.
Pengertian Ilmu
Pendidikan
Ilmu
pendidikan agama islam adalah upaya sadar dan terencana dalam menyiapkan
peserta didik untuk mengenal, memahami, menghayati, hingga, mengimani ajaran agama
islam, dibarengi dengan tuntunan untuk menghormati penganut agama lain dalam
hubungannya dengan kerukunan antar umat beragama hingga terwujud kesatuan dan
persatuan bangsa.yang bertujuan mendidik siswa untuk berperilaku sesuai dengan
nilai-nilai atau akhlak islam.dan mendidik siswa siswi untuk mempelajari materi
ajaran islam-subjek berupa pengetahuan tentang ajaran islam.
B.
Pentingnya
pendidikan islam diera globalisasi sekarang
Dimasa depan,
tampaknya pendidikan islam masih harus melakukan perubahan-perubahan untuk
menyesuaikan diri dengan perubahan dan tantangan yang dihadapinya.tantangan
yang paling nyata didepan mata adalah globalisasi sebagai akibat kemajuan
IPTEK.
Globalisasi
adalah suatu proses yang mendunia akibat kemajuan-kemajuan dibidang ilmu
pengetahuan dan teknologi, dibidang telekomunikasi dan transportasi.
Pada era
globalisasi ini pendidikan sangat penting bagi peserta didik.karena era
globalisasi dapat membawa kita untuk semakin mudah memperoleh informasi dari
luar yang dapat membantu kita menemukan alternatif-alernatif baru dalam usaha
memecahkan masalah yang kita hadapi terutama dalam bidang pendidikan
islam,misalnya melalui internet kini kita dapat mencari informasi dari seluruh
dunia tanpa harus mengeluarkan banyak dana.
C.
Analisis dan
kondisi pendidikan di lingkungan sekitar
Kondisi
pendidikan dilingkungan kita itu sangat baik terutama dilingkungan pesantren
atau madrasah,banyaknya pelajaran agama dan umum bisa menambah pengetahuan para
peserta didik mempelajarinya,dibandingkan sekolah umum yang tidak berwawasan
pesantren atau madrasah, seperti SD, SMP atau SMA.materi PAI hanya digabung
menjadi satu pelajaran saja disekolah umum yang bukan madrasah.sedangkan kalau
dimadrasah pelajaran PAI terbagi menjadi enam,yaitu :
1.
Ilmu Alquran
2.
Alhadist
3.
Keimanan
4.
Aqidah akhlak
5.
fIqih atau
ibadah
6.
sejarah
kebudayaan islam
D.
Hubungan
pendidikan secara umum dengan pendidikan islam
Hubungan
pendidikan secara umum dengan pendidikan islam itu sama-sama berupaya untuk
memberikan dengan sengaja oleh orang dewasa kepada peserta didik dalam
pertumbuhan jasmani dan rohani dalam menuju terbentuknya kepribadian utama agar
berguna bagi diri sendiri dan masyarakat.
Hubungan
pendidikan secara umum dengan pendidikan islam juga dapat mengubah tingkah laku
individu pada kehidupan pribadi, masyarakat, dan alam sekitarnya. Dengan cara
pengajaran sebagai suatu aktifitas asasi dan sebagai profesi diantara
profesi-profesi asasi dalam masyarakat.
Hubungan
pendidikan secara umum dengan pendidikan islam mempunyai tujuan yang biasanya
diusahakan untuk menciptakan pola-pola tingkah laku tertentu pada anak-anak
atau orang yang sedang dididik
BAB III
PENUTUP
A.
Kesimpulan
Ilmu pendidikan
agama islam adalah upaya sadar dan terencanadalam menyiapkan peserta didik
untuk mengenal, memahami, menghayati, hingga, mengimani ajaran agama islam,
dibarengi dengan tuntunan untuk menghormati penganut agama lain dalam
hubungannya dengan kerukunan antar umat beragama hingga terwujud kesatuan dan
persatuan bangsa.
Pentingnya
pendidikan pada Era globalisasi sangat penting bagi
peserta didik.karena era globalisasi dapat
membawa kita untuk semakin mudah memperoleh informasi dari luar yang dapat
membantu kita menemukan alternatif-alernatif baru dalam usaha memecahkan
masalah yang kita hadapi terutama dalam bidang pendidikan islam,misalnya
melalui internet kini kita dapat mencari informasi dari seluruh dunia tanpa
harus mengeluarkan banyak dana.
Kondisi
pendidikan dilingkungan kita itu sangat baik terutama dilingkungan pesantren
atau madrasah,banyaknya pelajaran agama dan umum bisa menambah pengetahuan para
peserta didik yang mempelajarinya.
Hubungan
pendidikan secara umum dengan pendidikan islam itu sama-sama berupaya untuk
memberikan dengan sengaja oleh orang dewasa kepada peserta didik dalam
pertumbuhan jasmani dan rohani agar berguna bagi diri sendiri dan masyarakat.
B.
Saran
Dengan kita
mengetahui pengertian ilmu pendidikan islam, pendidikan di era globalisasi,
kondisi pendidikan di lingkungan sekitar, dan hubungan pendidikan secara umum
dengan pendidikan islam. Penulis mengharapkan agar pembaca dapat memahami
pengertian ilmu pendidikan islam khususnya bagi mahasiswa tarbiuyah atau calon
guru sebagai bekal dalam mendidik anak-anaknya kelak.
DAFTAR PUSTAKA
Nata, Abuddin.
2010. Ilmu pendidikan islam. Jakarta: Grama Media.
Farchan, Arief.
2004.Transformasi Pendidikan Islam. Jogjakarta: Grama Media.
Madjid, Abdul.
2004. Ilmu Pendidikan Islam. Bandung: PT. Remaja Rosda Karya.