array,,,

#include <iostream.h>

#include <conio.h>

void main(){

                int x[10]={45,34,23,9,22,45,67,89,12,95};

                int i;

                int maks=x[0]; //asumsi paling minimum//

                int min=x[0]; //asumsi paling maksimum//

                for(i=0;i<10;i++)

   {

         if (x[i]>maks) {

                   maks=x[i];

         }

                                   if (x[i]<min) {

                min=x[i];

                                                }

                }

cout<<"Nilai maksimum : " <<maks<<endl;

cout<<"Nilai minimum : " << min<<endl;

getch();

}

makalah tentang ilmu dan pendidikan dalam islam

MAKALAH

TENTANG

ILMU DAN PENDIDIKAN DALAM ISLAM

Disusun Oleh :

Hamdali

Musyarofatus syarifah

Alfiyah

PRODI  FISIKA

FAKULTAS FAKULTAS KEGURUAN ILMU PENDIDIKAN (FKIP)

UNIVERSITAS ISLAM MADURA

TAHUN 2013-2014

Kata Pengantar

Puji dan Syukur kami panjatkan ke Hadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena berkat limpahan Rahmat dan Karunia-nya sehingga kami dapat menyusun makalah ini dengan baik dan benar, serta tepat pada waktunya. Dalam makalah ini kami akan membahas mengenai “Ilmu Dan Pendidikan Dalam Islam”.

Makalah ini telah dibuat dengan berbagai observasi dan beberapa bantuan dari berbagai pihak untuk membantu menyelesaikan tantangan dan hambatan selama mengerjakan makalah ini. Oleh karena itu, kami mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada semua pihak yang telah membantu dalam penyusunan makalah ini.

Kami menyadari bahwa masih banyak kekurangan yang mendasar pada makalah ini. Oleh karena itu kami mengundang pembaca untuk memberikan saran serta kritik yang dapat membangun kami. Kritik konstruktif dari pembaca sangat kami harapkan untuk penyempurnaan makalah selanjutnya.

Akhir kata semoga makalah ini dapat memberikan manfaat bagi kita semua.

Pamekasan , 01  Oktober  2013

       Penyusun

     Kelompok III

Daftar Isi

Halaman Sampul                                                                                            i

Kata Pengantar                                                                                              ii

Daftar Isi                                                                                                        iii

BAB I  PENDAHULUAN

A.     Latar Belakang                                                                                  1

B.     Rumusan Masalah                                                                             1

C.     Tujuan                                                                                                 2

D.    Manfaat                                                                                              2

BAB II  PEMBAHASAN

A.     Pengertian Ilmu Pendidikan                                                  3

B.     Pentingnya pendidikan islam diera globalisasi sekarang                3

C.     Analisis dan kondisi pendidikan di lingkungan sekitar                    4

D.    Hubungan pendidikan secara umum dengan pendidikan islam       4

BAB III  PENUTUP

A.     Kesimpulan                                                                                        5

B.     Saran                                                                                                  5

DAFTAR PUSTAKA                                                                         6

BAB I

PENDAHULUAN

A.     Latar Belakang

Ilmu pendidikan agama islam merupakan upaya sadar dan terencana dalam menyiapkan peserta didik untuk mengenal, memahami, menghayati, hingga, mengimani ajaran agama islam, dibarengi dengan tuntunan untuk menghormati penganut agama lain dalam hubungannya dengan kerukunan antar umat beragama hingga terwujud kesatuan dan persatuan bangsa.

Pada era globalisasi ini pendidikan sangat penting bagi peserta didik.karena era globalisasi dapat membawa kita untuk semakin mudah memperoleh informasi dari luar yang dapat membantu kita menemukan alternatif-alernatif baru dalam usaha memecahkan masalah yang kita hadapi terutama dalam bidang pendidikan islam,misalnya melalui internet kini kita dapat mencari informasi dari seluruh dunia tanpa harus mengeluarkan banyak dana.

 Kondisi pendidikan dilingkungan kita itu sangat baik terutama dilingkungan pesantren atau madrasah.banyaknya pelajaran agama dan umum bisa menambah pengetahuan para peserta didik yang mempelajarinya.

Hubungan pendidikan secara umum dengan pendidikan islam itu sama-sama berupaya untuk memberikan dengan sengaja oleh orang dewasa kepada peserta didik dalam pertumbuhan jasmani dan rohani dalam menuju terbentuknya kepribadian Utama Agar Berguna Bagi Diri Sendiri Dan Masyarakat.

B.     Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang masalah diatas timbul permasalahan yang dapat penulis rumuskan sebagai berikut :

1. Apa yang dimaksud ilmu pendidikan islam ?

2.      Mengapa pendidikan islam itu penting terutama diera globalisasi seperti sekarang ini?

3.      Jelaskan analisis dan kondisi pendidikan dilingkungan sekitar?

4.      Jelaskan penjelasan tentang hubungan pendidikan secara umum dengan pendidikan islam?

C.     Tujuan

1.      Agar kita mengetahui pengertian ilmu pendidikan islam.

2.       Agar kita mengerti bagaimana pendidikan islam dimasa era globalisasi. sekarang ini.

3.      Menunjukkan hubungan pendidikan secara umum dengan pendidikan islam.

D.    Manfaat

1.      Menambah pengetahuan kita tentang ilmu pendidikan islam

2.      Menambah pengetahuan kita bagaimana pendidikan islam dimasa globalisasi sekarang ini

3.      Menambah ilmu pengetahuan kita tentang kondisi ilmu pendidikan disekitar kita

4.      Menambah pengetahuan kita tentang hubungan pendidikan secara umum dengan pendidikan islam.

                   

                     

                     

                      

  

 .

                    

BAB II

PEMBAHASAN

A.     Pengertian Ilmu Pendidikan

 Ilmu pendidikan agama islam adalah upaya sadar dan terencana dalam menyiapkan peserta didik untuk mengenal, memahami, menghayati, hingga, mengimani ajaran agama islam, dibarengi dengan tuntunan untuk menghormati penganut agama lain dalam hubungannya dengan kerukunan antar umat beragama hingga terwujud kesatuan dan persatuan bangsa.yang bertujuan mendidik siswa untuk berperilaku sesuai dengan nilai-nilai atau akhlak islam.dan mendidik siswa siswi untuk mempelajari materi ajaran islam-subjek berupa pengetahuan tentang ajaran islam.

B.     Pentingnya pendidikan islam diera globalisasi sekarang

Dimasa depan, tampaknya pendidikan islam masih harus melakukan perubahan-perubahan untuk menyesuaikan diri dengan perubahan dan tantangan yang dihadapinya.tantangan yang paling nyata didepan mata adalah globalisasi sebagai akibat kemajuan IPTEK.

Globalisasi adalah suatu proses yang mendunia akibat kemajuan-kemajuan dibidang ilmu pengetahuan dan teknologi, dibidang telekomunikasi dan transportasi.

Pada era globalisasi ini pendidikan sangat penting bagi peserta didik.karena era globalisasi dapat membawa kita untuk semakin mudah memperoleh informasi dari luar yang dapat membantu kita menemukan alternatif-alernatif baru dalam usaha memecahkan masalah yang kita hadapi terutama dalam bidang pendidikan islam,misalnya melalui internet kini kita dapat mencari informasi dari seluruh dunia tanpa harus mengeluarkan banyak dana.

C.     Analisis dan kondisi pendidikan di lingkungan sekitar

Kondisi pendidikan dilingkungan kita itu sangat baik terutama dilingkungan pesantren atau madrasah,banyaknya pelajaran agama dan umum bisa menambah pengetahuan para peserta didik mempelajarinya,dibandingkan sekolah umum yang tidak berwawasan pesantren atau madrasah, seperti SD, SMP atau SMA.materi PAI hanya digabung menjadi satu pelajaran saja disekolah umum yang bukan madrasah.sedangkan kalau dimadrasah pelajaran PAI terbagi menjadi enam,yaitu :

1.        Ilmu Alquran

2.        Alhadist

3.        Keimanan

4.        Aqidah akhlak

5.        fIqih atau ibadah

6.        sejarah kebudayaan islam

D.    Hubungan pendidikan secara umum dengan pendidikan islam

Hubungan pendidikan secara umum dengan pendidikan islam itu sama-sama berupaya untuk memberikan dengan sengaja oleh orang dewasa kepada peserta didik dalam pertumbuhan jasmani dan rohani dalam menuju terbentuknya kepribadian utama agar berguna bagi diri sendiri dan masyarakat.

Hubungan pendidikan secara umum dengan pendidikan islam juga dapat mengubah tingkah laku individu pada kehidupan pribadi, masyarakat, dan alam sekitarnya. Dengan cara pengajaran sebagai suatu aktifitas asasi dan sebagai profesi diantara profesi-profesi asasi dalam masyarakat.

  Hubungan pendidikan secara umum dengan pendidikan islam mempunyai tujuan yang biasanya diusahakan untuk menciptakan pola-pola tingkah laku tertentu pada anak-anak atau orang yang sedang dididik 

                

                           

BAB III

PENUTUP

A.     Kesimpulan

Ilmu pendidikan agama islam adalah upaya sadar dan terencanadalam menyiapkan peserta didik untuk mengenal, memahami, menghayati, hingga, mengimani ajaran agama islam, dibarengi dengan tuntunan untuk menghormati penganut agama lain dalam hubungannya dengan kerukunan antar umat beragama hingga terwujud kesatuan dan persatuan bangsa.

Pentingnya pendidikan pada Era globalisasi sangat penting bagi peserta      didik.karena era globalisasi dapat membawa kita untuk semakin mudah memperoleh informasi dari luar yang dapat membantu kita menemukan alternatif-alernatif baru dalam usaha memecahkan masalah yang kita hadapi terutama dalam bidang pendidikan islam,misalnya melalui internet kini kita dapat mencari informasi dari seluruh dunia tanpa harus mengeluarkan banyak dana.

Kondisi pendidikan dilingkungan kita itu sangat baik terutama dilingkungan pesantren atau madrasah,banyaknya pelajaran agama dan umum bisa menambah pengetahuan para peserta didik yang mempelajarinya.

Hubungan pendidikan secara umum dengan pendidikan islam itu sama-sama berupaya untuk memberikan dengan sengaja oleh orang dewasa kepada peserta didik dalam pertumbuhan jasmani dan rohani agar berguna bagi diri sendiri dan masyarakat.

B.     Saran

Dengan kita mengetahui pengertian ilmu pendidikan islam, pendidikan di era globalisasi, kondisi pendidikan di lingkungan sekitar, dan hubungan pendidikan secara umum dengan pendidikan islam. Penulis mengharapkan agar pembaca dapat memahami pengertian ilmu pendidikan islam khususnya bagi mahasiswa tarbiuyah atau calon guru sebagai bekal dalam mendidik anak-anaknya kelak.

DAFTAR PUSTAKA

Nata, Abuddin. 2010. Ilmu pendidikan islam. Jakarta: Grama Media.

Farchan, Arief. 2004.Transformasi Pendidikan Islam. Jogjakarta: Grama Media.

Madjid, Abdul. 2004. Ilmu Pendidikan Islam. Bandung: PT. Remaja Rosda Karya.